Unit 2 My friends家长陪读词卡

说明
· 本页 14 个词＝教材词汇表 p.16–p.21 原文：his、strong、hair、kind、quiet、best、read、Chinese、play、game、football、both、basketball、always。 tall / short / thin / long / friend / help 这几个描述词三年级已经学过，本页不重复收，但每一张句型卡里都在用它们。
· 语音是预生成美音（微软神经网络语音，女声），每个词有常速 / 慢速两档， 已提前切好、直接加载，不依赖设备自带的合成音。
· 句型卡只讲「什么时候说、怎么念、别讲错什么」，不做语法体系；
· 句型卡的 12 句逐字照录课本原句（Part A / Part B 的各板块），标点按课本，每张标了出处板块，可以对着书逐句辅导；
· 句型卡按 Part + 板块名定位（如 Part B · Let's talk），课本页码以你手上的教材为准；词卡对应词汇表 p.16–p.21；
· 12 句都配了中文释义，写在句子下面；右上角的开关可以把它藏起来，先让孩子自己念一遍再看；
· 本单元 Let's spell 是 sh /ʃ/（share、shop、fish、she、ship）。词卡里没有 sh 词，去 44 音表点 /ʃ/ 听例词 share——那正是这一课故事里被争来争去的那只贝壳。
· 44 音的例词、讲解文字、易错点、跟孩子练为自编。